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老师好好学习,学生才能天天向上 —— 市政治复习课优秀课例交流在我校举行

发布时间:2019-12-13

  20191211日,昆明市2019年度高三复习课优秀教学设计展示交流研讨会在云南省金沙娱樂城至善厅举行。此次研讨会由昆明市教育科学研究院主办,金沙娱樂城承办,教研员朱学忠老师主持

  会议伊始,教研朱学忠老师分享了近期到各学校听课发现的高中思想政治课堂的可喜变化,并指出我们要不断加强学习和研讨,推动昆明市高中思想政治课堂变革。并介绍2019年度高三复习课赛评审情况以及课赛涌现的新特点。本次邀请课赛两位的第一名老师作分享。

  首先进行分享的是来自昆明市第三中学的陈云强老师,陈老师从知识逻辑、思维逻辑以及情感逻辑三个方面分享了自己在准备《培育和践行社会主义核心价值观》一课过程中的备课思路。

  陈老师知识丰富、激情四射,把逻辑学上的关系论证逻辑方法引入到高中思想政治课高三复习的过程中,给学生构建起一种全新的研究与解决问题的学科思维方法。

  同时,陈老师也谈到如何上好一堂高三复习课,以及在高三枯燥复习过程中可以适当采取的时政述评、时政新语、飞镖系列等创新型活动。最后,陈老师总结:“思政课从来不是枯燥乏味的理论灌输,而是一门具有生命活力和强大力量的学科,是一门育人灵魂的学科。要想让思政课变得有力量,教师自身必须进行深度学习。”

  接下来进行分享的是来自禄劝县第一中学的孔静雯老师,孔老师从“备课过程、教学设计思路与实施过程、课赛心得”三个方面给大家进行了交流

  研讨会最后,朱老师对分享的老师教学设计做了点评,给在场的思政课教师提出了如下希望和建议:

  1. 思政课要注重思想性和政治性,重视教学设计的目标定位与立意。要改变过去单纯注重理论梳理的授课方式,从知识、能力、方法、思维等多个维度,以习近平总书记全国思政课会议提出的“八个统一”努力构建核心素养为目标指向思想政治课堂。 

  2. 思政课教师要做有心人,在日常学习与生活中积累教学资源,并把这些教学资源用到日常的教学中。在资源的选取上,要选择具有思想性、教育性、典型性、新颖性的教学资源。 

  3. 思政课要注重思维的引导,教会学生思维远比教会知识更重要,要把学科思维渗透到教学构造中。 

  4. 思政课是立德树人的关键课程,思政课老师是课程落实的关键,每一位老师都应以“六要”为目标,不断提升自身的学科教学素养。

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